martes, 8 de junio de 2021
Taller de verano ARPANIH
martes, 4 de mayo de 2021
Plataforma DiversiAE, nota de prensa
El nuevo Real Decreto de Becas que prepara el Ministerio de Educación para el curso 2021-2022 deja fuera a varios colectivo de alumnos con necesidades especificas de apoyo educativo ACNEAE; entre ellos a los alumnos afectados por el Trastorno por Déficit de Atención con o sin Hiperactividad (TDAH)
A mitad de abril enviamos un enlace para apoyar una petición de inclusión de todos los ACNEAE en el Decreto de Becas y se recogieron 11:000 firmas en 48 horas.. Dicha enmienda al borrador del Decreto, fue liderada por la Federación Española de Dislexia FEDIS y apoyada por todos los demás colectivos que formamos parte de DiversiAE.
La semana pasada la Plataforma DiversiAE, difundió esta nota de prensa de la que nos hacemos eco. La Plataforma esta formada por Fundaciones y Federaciones que representan a colectivos de alumnos con necesidades especificas de apoyo educativo; FEDIS, FETEL, Fundación Española Tartamudez, AME y CONFAE Asperger España y nuestra Federación, FEAADAH .
𝗟𝗼𝘀 𝗮𝗹𝘂𝗺𝗻𝗼𝘀 𝗰𝗼𝗻 𝗻𝗲𝗰𝗲𝘀𝗶𝗱𝗮𝗱𝗲𝘀 𝗲𝘀𝗽𝗲𝗰í𝗳𝗶𝗰𝗮𝘀 𝗱𝗲𝗻𝘂𝗻𝗰𝗶𝗮𝗿á𝗻 𝗮𝗹 𝗠𝗶𝗻𝗶𝘀𝘁𝗲𝗿𝗶𝗼 𝗱𝗲 𝗘𝗱𝘂𝗰𝗮𝗰𝗶ó𝗻 𝘀𝗶 𝗲𝘅𝗰𝗹𝘂𝘆𝗲 𝗮 𝗮𝗹𝗴ú𝗻 𝗰𝗼𝗹𝗲𝗰𝘁𝗶𝘃𝗼 𝗲𝗻 𝗹𝗮 𝗰𝗼𝗻𝘃𝗼𝗰𝗮𝘁𝗼𝗿𝗶𝗮 𝗱𝗲 𝗯𝗲𝗰𝗮𝘀
Las asociaciones de alumnado con
necesidades específicas de apoyo educativo acudirán a la justicia si el
Ministerio de Educación del Gobierno de España no incluye a todos los
colectivos en la convocatoria de becas.
Los técnicos de estas organizaciones
señalan que la legislación les ampara ya que, en 2018, la diputada Marta Martín
consiguió que se aprobara una disposición adicional en los Presupuestos
Generales del Estado que instaba al Gobierno a incluir a todo el alumnado con
NEAE en cuanto hubiera disponibilidad presupuestaria, tal como se ha venido
anunciando por parte del Ministerio de Educación al haber un aumento en el
presupuesto para estas mismas becas.
Muchas de las entidades afectadas han
confirmado que, si hiciera falta, iniciarán un “crowdfunding solidario”, para
asumir los costes que se puedan derivar de las actuaciones que se realicen por
parte del equipo jurídico que estará al cargo de esta demanda, en el caso de
que finalmente no se atiendan estas peticiones que se han venido reclamando a
lo largo de estos últimos años atrás.
Esperemos que nuestras peticiones sean atendidas por el Ministerio de Educación.
Junta Directiva ARPANIH
jueves, 11 de marzo de 2021
Convocatoria Asamblea General Ordinaria.
- Activar/desactivar micrófono.
- Colgar y abandonar la reunión.
- Activar/desactivar cámara.
- Abrir chat. Para hacer comentarios o preguntas sin interrumpir al ponente.
- Compartir pantalla.
- Levantar la mano, para solicitar turno para hablar.
domingo, 21 de febrero de 2021
Agradecimiento a Pastoral Juvenil de La Rioja
El 23 de noviembre 2020 informamos de una propuesta de colaboración con ARPANIH
Pastoral Juvenil de La Rioja, eligió a nuestra asociación para ser beneficiaria de las aportaciones económicas de los participantes en un programa online que estaban poniendo en marcha en las fechas previas a la Navidad
Christmas
Family Challenge
Para las familias de la asociación que nos hemos inscrito, ha sido una oportunidad de vivir de forma diferente estas fiestas. Este viaje virtual ha sido un gran aprendizaje sobre cómo se celebra la Navidad en diferentes partes de mundo y un auténtico reto que ha sorprendido por su originalidad a toda la familia, pero muy especialmente a los más pequeños de la casa que han tenido la oportunidad de crear sus propios belenes virtuales.
En esta web podéis encontrar
otras interesantes propuestas y desafíos.
Os animamos a que echéis un vistazo
https://aulavirtual.challengerioja.com/
Para los chicos han sacado por Cuaresma un nuevo Challenger Junior
https://aulavirtual.challengerioja.com/pluginfile.php/29314/course/summary/Christmas-Junio-Challenge-info.pdf
Los responsables de Pastoral, se han vuelto a poner en contacto con nosotros hace unos días para hacernos entrega del dinero recaudado para nuestra asociación.
En estos tiempos tan difíciles, su aportación
va a ser un importante apoyo para continuar trabajando por mejorar la calidad de vida
de los niños, adolescentes y jóvenes de la Rioja afectados por el trastorno por
déficit de atención e hiperactiva, TDAH.
En nombre de la Junta Directiva y en el mío propio, quiero agradecer a Pastoral Juvenil de La Rioja que hayan
pensado en esta pequeña asociación de familias y a los participantes en el challenger, sus donativos.
Por último, trasmitir el agradecimiento de todas las familias de ARPANIH.
Josefina R
Presidenta ARPANIH
martes, 26 de enero de 2021
Exención de copago farmacéutico para menores de 18 años con discapacidad.
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martes, 8 de diciembre de 2020
Procedimiento para la solicitud de DISCAPACIDAD.
El complicado mundo de la Administración nos permite solicitar el reconocimiento legal de la Discapacidad (dificultad para desarrollar normalmente la actividad de una persona) pero antes de entrar en materia debemos de diferenciarla de otros conceptos que pudieran dar lugar a confusiones.
Discapacidad y Dependencia son
términos interconectados pero no son similares aunque ambos que afecten a las
personas. Otro concepto que también suele ser objeto de confusión es la Incapacidad.
Cada uno de estos conceptos forma parte de
un Sistema de Protección diferente, son complementarios y para nada
excluyentes:
a. La Valoración del grado de Discapacidad forma parte del Sistema Público de Servicios Sociales y permite dotar de una calificación numérica de 0 a 100 (porcentaje) en función de las dificultades de una persona para desenvolverse en actividades normalizadas. Se establece que a partir del 33% de grado de Discapacidad se declara a un paciente como PERSONA CON DISCAPACIDAD. Para ello es preciso adjuntar a la solicitud los informes médicos o psicológicos necesarios para que el Equipo de Valoración pueda emitir su dictamen. De forma complementaria existe la posibilidad de aumentar el porcentaje si la situación social del solicitante así lo justifica
b. La Valoración del grado de Dependencia forma parte del Sistema de Atención a la Dependencia que está incluido en el Sistema Público de Servicios Sociales. Considera la necesidad de ayuda o apoyos que una persona precisa para el desarrollo de las ABVD (actividades básicas de la vida diaria) como alimentarse, asearse, medicarse, relacionarse con el entorno, trabajar, formarse… causadas por la enfermedad o los procesos de envejecimiento. Para su reconocimiento es preciso Informe del Médico de Atención Primaria o de Especialista y/o del Trabajador Social de Atención Primaria si los factores a considerar son sociales (relaciones con el entorno, problemas de convivencia, viviendas inadecuadas, condiciones de vida insalubres,…).El resultado de esta Valoración oscila entre los grados del I al III, siendo Grado I Dependiente Moderado, Grado II Dependiente Severo y Grado III Gran Dependiente. A cada grado se le asignan los recursos correspondientes que permitan el abordaje de esa necesidad de apoyo para la satisfacción de las ABVD.
c. La Incapacidad es un concepto mucho más amplio que puede ir desde la Incapacidad de Obrar, que precisa de la intervención de Sistema Judicial, hasta la Incapacidad Laboral que afecta al ámbito laboral y que se valora desde el Sistema de Seguridad Social.
Contextualizada la
terminología es preciso ahora abordar la cuestión del para
qué solicitar la VALORACIÓN DE DISCAPACIDAD:
- En la mayor parte de los casos el trámite está relacionado con la
necesidad de reconocer esa situación temporal o permanente y
así poder solicitar apoyos, terapias o tratamientos que permitan la
incorporación al mundo laboral o al educativo.
- Otra cuestión “compensatoria” es obtener beneficios fiscales o
reducciones en los precios de museos, transportes, espectáculos, tasas
públicas…
- Conseguir un empleo adaptado a personas con discapacidad que facilite
su desempeño. También la posibilidad de introducirse en el mercado laboral
mediante procedimientos de selección o contratación en el que se aplican
criterios de discriminación positiva.
- Y por último obtener una prestación económica periódica que permita
sobrellevar la discapacidad, precisando al menos un 65% para ser perceptor.
Antes de proceder a solicitar la Valoración de Discapacidad es MUY
CONVENIENTE plantear esta intención a Médico de Familia, Pediatra y/o
Trabajadora Social de referencia. Estos profesionales os van a orientar de la
idoneidad o no de la solicitud y también aportarán los informes precisos para
su obtención
Dicho todo esto
ya podemos centrarnos en el PROCEMIENTO DE
SOLICITUD:
Toda la
información y tramitación se puede obtener de la página web del Gobierno de La
Rioja www.larioja.org.
1.- Se
solicita a instancia de parte (del interesado) o de su representante legal
(tutor de un menor o de una persona declarada Incapaz por el Sistema Judicial)
o de guardador de hecho (responsable de atención o cuidado).
El impreso de la
solicitud se puede descargar de la página web referida o por medio de los
profesionales implicados.
A la solicitud
se le debe acompañar de:
- Documentos de identificación personal (DNI/permiso de residencia de
personas extranjeras, Libro de Familia y en su caso Sentencia de Incapacitación
o Declaración de Cuidador de Hecho).
- Los informes médicos, psicológicos o sociales que justifiquen la
situación del solicitante. Es importante que sean de profesionales del SISTEMA
PÚBLICO DE SALUD o DEL SISTEMA PÚBLICO DE SERVICIOS SOCIALES, raramente admiten
de profesionales privados.
De todo ello, de
la documentación, debéis llevar original y copia para que se proceda a su
compulsa.
2.- Impresos
cumplimentados y documentación se entrega en cualquier REGISTRO DEL GOBIERNO de
LA RIOJA (preferiblemente en el Registro del Centro de Valoración de la
Discapacidad, c/ Trinidad 13, bajo - Logroño).
Para las
familias que residen en municipios distintos a Logroño, pueden acudir a los
Registros de los SAC (Servicio de Atención al Ciudadano) de Haro,
Calahorra, Sto. Domingo, Nájera, Alfaro, Arnedo, Cervera del Río Alhama y
Torrecilla en Cameros.
3.- El Equipo
del Centro de Valoración de la Discapacidad se pondrá en contacto con vosotros
para entrevistar al solicitante y discernir cualquier duda sobre el caso.
4.- El último
paso es la RESOLUCIÓN, documento oficial donde consta el dictamen de ese Equipo
y que os llegará a la dirección que conste en la solicitud.
El grado de
discapacidad podrá ser definitivo o temporal, en función de las patologías del
solicitante. En cualquier caso, transcurridos 2 años desde la Resolución se
podrá solicitar nueva Valoración adjuntando nuevos informes médicos,
psicológicos y/o sociales que justifiquen empeoramiento o mejoría.
No hay que
olvidar que en caso de Grado de Discapacidad revisable, la Administración actúa
de oficio y por ello podrá valorar el caso cuantas veces lo crea preciso.
Carmen Larena Trabajadora
Social
miércoles, 2 de diciembre de 2020
Sobre la denegación de las Becas y Ayudas para ACNEAE
Algunos compañeros nos informan que están recibiendo cartas de la Consejería de Educación con la denegación de la Beca del Ministerio (Ayudas para para alumnos con necesidades especificas de apoyo educativo ACNEAE), que habían solicitado a principio de curso para realizar la intervención psicopedagógica a su hijo con TDAH
Ya sabéis que llevamos años luchando por estas ayudas que consideramos importantes dentro del tratamiento que necesitan los niños con TDAH pero cada año lo ponen más difícil.
Tenéis una entrada en el blog de final de julio dando cuenta del problema que surgió este año.
http://arpanih.blogspot.com/2020/07/sobre-la-convocatorias-de-becas-del.html
Según figura en la Resolución de la Convocatoria de la Secretaria de Estado de Educación de este curso 2020- 2021, para "mayor seguridad jurídica" dan este curso para que los beneficiarios de las ayudas se adapten a los requisitos y consiguieran la valoración y el certificado de discapacidad. Este es el último año que van a conceder las ayudas sin un certificado de discapacidad (de al menos un 33%) por ello todas las familias que queréis solicitar la ayuda para el curso que viene, tenéis que solicitar ya, la valoración de discapacidad. Hay que tener en cuenta que los centros de valoración de discapacidad acumulan retrasos de meses en sus evaluaciones por la situación sanitaria que arrastramos desde marzo.
Aquí tenéis el enlace a la Convocatoria de Ayudas para este curso 2020- 2021;
http://www.educacionyfp.gob.es/contenidos/estudiantes/educacion-infantil/becas-ayudas-premios/necesidad-especifica-apoyo-educativo.html
En el apartado Convocatoria y dentro de convocatoria de ayudas podéis acceder a este pdf con la Resolución de la Secretaria de Estado de Educación
file:///C:/Users/Josefina/Downloads/CONVOCATORIA%20E.E.%2020-21%20firmada%20texto%20(4).pdf
En el primer párrafo de la segunda hoja pone textualmente
Sin embargo, están denegando
las ayudas a algunas familias que si tuvieron la beca el curso pasado y nos aseguran que cumplen los requisitos excepto la valoración de discapacidad que todavía están tramitando.
Las familias que habéis recibido denegada la solicitud de beca, tenéis 10 días para presentar las alegaciones que consideréis oportunas. Los profesionales que trabajan con ARPANIH y que os han firmado las becas pueden proporcionaros un modelo de carta de alegaciones que hemos preparado para los socios.
Consideramos que si el año
pasado os concedieron la beca y ahora os la deniegan aun cumpliendo los
requisitos establecidos excepto el certificado de discapacidad, podéis tener algún resquicio por ese párrafo de la Resolución y podéis presentar dicha alegaciones
Por desgracia, sin esta ayuda algunas familias no podrán proporcionar a su hijo la intervención psicopedagógica que necesita y más en las actuales circunstancias. No son pocos los padres que se ven obligados a elegir entre los tratamientos que necesitan y que posibilitan la buena evolución del trastorno ya que les resulta imposible enfrentar el coste económicamente de todas las terapias que necesitan sus hijos
Es licito que como padres queramos ofrecer a nuestros hijo todas las posibilidades para una buen evolución del trastorno y ofrecerle las terapias que le permitan aprender a manejar las dificultades que le genera en su día a día lo mejor posible, por eso prescindir de un tratamiento que es necesario es una de las decisiones más dolorosas que tienen que tomar las familias.
Ojala, algun día fueran capaces de ponerse en nuestros zapatos.







