Convenio de colaboración Gobierno de La Rioja - ARPANIH

23 de  julio de 2012

Educación destina 18.000 euros al programa de apoyo escolar a alumnos con trastorno de la atención

El consejero de Educación, Cultura y Turismo, Gonzalo Capellán, ha suscrito un convenio de colaboración con la Asociación Riojana de Padres de Niños Hiperactivos (ARPANIH), mediante el que se destinarán 18.000 euros al apoyo y atención a personas con trastornos de la atención con o sin hiperactividad (TDAH), para conseguir su plena integración social.

IV Asamblea General y Encuentro Nacional de Asociaciones de Ayuda TDAH

Los días 5, 6 y 7 de octubre de 2012, se celebró en Madrid la IV Asamblea General y Encuentro Nacional de Asociaciones de Ayuda al TDAH.
Los representantes de las distintas entidades participantes llegaron a acuerdos, aprendieron habilidades que pondrán a disposición de sus respectivas entidades de origen.
Fueron unos días de mucho trabajo, acercamiento y puesta en común de proyectos, esfuerzos y formas de actuación. Volvemos con las energías renovadas y el deseo de divulgar los contenidos adquiridos.

Reforzado el compromiso, os hacemos partícipes de éste, contando con vuestro apoyo  y colaboración.

Gracias por vuestro apoyo

La Asociación Riojana de Padres de Niños Hiperactivos ARPANIH, agradece la colaboración en esta V Semana Europea de Sensibilización  a  todas las personas,  políticos,  técnicos, docentes y padres que con su asistencia y apoyo a los actos organizados por esta asociación,  permiten impulsar cambios en la percepción social del trastorno y conseguir una mejor  y más correcta visión en nuestra comunidad, del TDAH

Este es un pequeño REGALO, para todos vosotros.

http://www.youtube.com/watch?v=fU1zpb2u_2w&feature=share 
Gracias

Contenido del Protocolo de Intervención Educativa con el Alumnado con TDAH

 Ya se pueden conocer los contenidos del:

PROTOCOLO DE INTERVENCIÓN EDUCATIVA  CON EL ALUMNADO CON TDAH EN LA RIOJA

Con fecha 2 de octubre de 2012 se ha presentado el Protocolo de Intervención Educativa con el alumnado con TDAH, cuyo objetivo es unificar los criterios de atención e intervención con los alumnos con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad y lograr una coordinación efectiva entre las partes implicadas en el abordaje del trastorno.

Las actuaciones que recoge dicho protocolo están dirigidas a la detección e identificación temprana, a la intervención educativa, a la formación de los profesionales, al asesoramiento y a la orientación a las familias.


Conozca el contenido del protocolo pulsando aquí

Parlamento de La Rioja - Lectura del Manifiesto de reivindicación

El 3 de octubre se ha procedido a la Lectura de un Manifiesto con las reivindicaciones de los afectados por TDAH y de sus familias, en el Parlamento de la Rioja.

Al evento ha asistido D. José Ignacio Ceniceros, Presidente del Parlamento , Dª Carmen Sáenz Pastor, Directora General de Asistencia, Prestaciones y Farmacia de la Consejería de Salud y Servicios Sociales, Dª Paloma Corres Vaquero, Concejala de Servicios Sociales de Ayuntamiento de Logroño, y otras autoridades que han sido arropados por una nutrida representación de socios y familiares.

Con estas actividades ARPANIH buscan tener un mayor impacto social y concienciar a las Administraciones y la sociedad riojana en general, sobre un trastorno que afecta a entre el 5% y el 7% de la población en edad escolar, lo que se traduce en uno o dos niños por aula.

Un protocolo para todos los centros educativos de La Rioja

Hoy se ha presentado el Protocolo de Intervención Educativa con el alumnado afectado de TDAH.

El Consejero de Educación, Cultura y Deporte, Gonzalo Capellán, el Director General de Educación, José Abel Bayo, junto con la Presenta de la Asociación Riojana de Padres de Niños Hiperactivos, Josefina Rodríguez han presentado el Protocolo de Intervención Educativa con el alumnado afectado de TDAH, que se aplicará desde la fecha en todos los centros educativos de La Rioja.



Josefina Rodríguez, Gonzalo Capellán y J. Abel Bayo

ARPANIH agradece a quienes han tenido la iniciativa, tomado la decisión y realizado un gran esfuerzo, con especial interés a todos los profesionales que han trabajado y colaborado en la redacción del mismo.

Felicidades a todos

Programa europeo de formación continua

Programa  para ayudar a los profesionales que tratan niños, adolescentes y adultos con TDAH en su formación y necesidades.

Un proyecto avalado por el Good CME Practice Group (www.gcmep.eu) para la formacón continuada de médicos y profesionales sanitarios que se va a realizar de manera conjunta en  varios países (Reino Unido, Alemania, Suecia y España)
Se evaluarán las necesidades que los profesionales tienen en cada país y en base a esas necesidades se elaborara un proyecto de mejora y de formación de esos profesionales en los diferentes países implicados

Si estáis interesados la página para acceder al programa es la siguiente:

http://www.adhdcontinuum.com/