La diferencia entre Alumnado Con Necesidad Específica de Apoyo Educativo (ACNEAE) y Alumnado Con Necesidades Educativas Especiales (ACNEE) es algo que muchos padres, estudiantes, profesores y directivos no tienen claro, a pesar de que son siglas y conceptos que llevan varios años en vigor. En este artículo explico ambos conceptos y la diferencia entre ellos.
Como comentaba en la cabecera, muchos profesores del sistema educativo confunden o no tienen del todo claro la diferencia entre ACNEAE y ACNEE, dos conceptos que provienen de la LOE, en sus artículos 71 a 79 bis, y que han sido modificados en parte por la LOMCE, en el apartado 57. Vamos a ver qué son cada uno de los conceptos, la diferencia que existe entre ellos y las implicaciones prácticas que puede tener.
ACNEAE
ACNEAE, son las siglas que corresponden a alumno con necesidad
específica de apoyo educativo. La LOMCE definía a este alumnado como
aquel que requiere una atención educativa diferente a la ordinaria,
por presentar necesidades educativas especiales, por dificultades
específicas de aprendizaje, TDAH, por sus altas capacidades
intelectuales, por haberse incorporado tarde al sistema educativo, o por
condiciones personales o historia escolar.
Los profesionales responsables de la orientación
son los que deben detectar esas necesidades específicas de apoyo
educativo y dejar constancia de ello en un informe de evaluación
psicopedagógica.
ACNEE
Por su parte, los ACNEE, son los
alumnos con necesidades educativas especiales.
La LOE, en su artículo 73, los define como aquel alumno que requiera,
en un periodo de su escolarización o a lo largo de toda ella,
determinados apoyos y atenciones educativas específicas
derivadas de discapacidad o trastornos graves de la conducta.
La normativa por su parte, establece que para que un alumno sea
considerado como ACNEE, necesita un informe de evaluación
psicopedagógica y además un
Dictamen de escolarización
elaborado por los profesionales los responsables de la orientación, que
establecen la presencia de necesidades educativas especiales y
la modalidad de escolarización más adecuada para ese alumno. Las modalidades de escolarización pueden ser: escolarización en centro ordinario, en centro de
Educación Especial, o una escolarización combinada entre ambos.
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