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martes, 3 de noviembre de 2015

Presentación de un cuento solidario


Dentro de las actividades programas para la celebración de la VIII Semana Europea de Sensibilización sobre el TDAH y para conmemorar los 15 años que ARPANIH (Asociación Riojana de Padres de Niños Hiperactivos) lleva trabajando en la Comunidad Autónoma de la Rioja, apoyando y ayudando a los niños afectados por el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad y a sus familias, presentamos "VÍCTOR Y EL VALLE DE LOS DRAGONES", en el Centro Cultural Ibercaja de Logroño. 



El cuento. escrito por Antonio de Benito e ilustrado por Patricia Méndez, cuenta la historia de un niño de 9 años al que acaban de ser diagnosticar Trastorno por Déficit de Atención TDA (sin H de hiperactividad) una presentación del TDAH menos conocida y que con frecuencia pasa desapercibida.

El libro contiene un taller de lectura con actividades sobre la lectura y el TDA.



“Víctor y su familia acaban de descubrir que tiene TDA y, como se acerca el cumpleaños del niño, su hermana y la misteriosa dragona Tedeá van a ofrecerle un regalo muy especial que cambiará su forma de ver la vida"
Antonio de Benito, autor

“Desde la asociación deseamos que este cuento permita conocer mejor las dificultades que tienen estos niños y los retos que tienen que superar cada día”
Josefina Rodríguez, presidenta ARPANIH


En la avda. de La Rioja nº 12, 2º, puerta 2 de Logroño se encuentra la sede de ARPANIH.
Allí tiene a su disposición ejemplares del cuento, por el que la asociación pide un donativo de 5 euros para ayudar a financiar programas y actividades para las familias asociadas.


Puede pasar a recoger tu cuento cualquier viernes de 18:00 a 20:00 horas a partir del 23 de octubre y aportar tu granito de arena.
Desde ARPANIH agradecemos vuestra colaboración

miércoles, 8 de enero de 2014

Curso de Iniciación al TDAH - ENERO 2014

"Iniciación al Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad"

Fechas:
24 de enero de 2014 - de 18:00 a 20:00 horas
25 de enero de 2014 - de 9:00 a 14:00 horas.

Lugar:
Avda. de La Rioja, 12, 2º, puerta 3 - Logroño.

Costes:
* Familias asociadas: 30 euros euros por familia.
* No asociados: 40 euros por persona.

Abono:
Mediante ingreso en algunas de las cuentas:
* La Caixa: 2100.5571.97.210057164
* Ibercaja: 2085.5694.69.0330041984
Indicar nombre y apellidos y nº de socio (si procede)

miércoles, 4 de diciembre de 2013

Cómo explicar al niño qué significa ser hiperactivo‏

Consejos para hablar con tu hijo sobre el TDAH.


¿Debe saber tu hijo qué es hiperactivo? ¿Cómo explícale que padece TDAH?
Estas preguntas son habituales en los padres. 

Los expertos nos orientan a que los padres y cuidadores hablen con el niño/adolescente sobre la hiperactividad. Evitar hablar del problema no ayuda y contribuye a fomentar su frustración y desconcierto.
Los padres son una de las principales fuentes de apoyo y comprensión para niños hiperactivos. A diario se enfrentan con dificultades que cuestionan su autoestima. El padre y la madre son quienes mejor pueden ayudarle a afrontar las dificultades, a motivarle y a alabarle sus logros.

Consejos y pautas para explicar al niño en qué consiste y qué es lo que le ocurre:

  • Afrontarlo directamente. No es conveniente dar vueltas al tema. Se han de utilizar los términos tal y como son. Ser claro y directo es una buena estrategia. 
  • Adaptar el lenguaje a la edad del niño. Utilizar vocabulario que el niño pueda comprender, adaptarlo a su nivel de conocimiento. Explicar que tiene un problema para que su cuerpo se esté quieto mucho tiempo, o para que preste atención o para que se controle. 
  • Dosificar la información. No siempre es necesario darle toda la información de golpe, quizás no pueda asimilarla bien. Dosificar los temas para ir explicando poco a poco el trastorno del TDAH y que el niño lo entienda. 
  • Dejar hablar al niño. Es importante que él pueda explicar qué le ocurre y que sea él quien cuente cosas como: 'no puedo estar quieto', 'se me olvidan las cosas'... Explicar en voz alta su conducta le ayudará a conocerse mejor y a afrontar mejor las soluciones.

Los expertos indican que para el niño es un alivio conocer que tiene TDAH, ya que comprende el porqué de su comportamiento, el porqué actúa de una determinada manera; ayudándole a ser consciente de que puede mejorar. Para los padres de los niños con TDAH, tiene una especial importancia esta frase.