miércoles, 4 de diciembre de 2013

Cómo explicar al niño qué significa ser hiperactivo‏

Consejos para hablar con tu hijo sobre el TDAH.


¿Debe saber tu hijo qué es hiperactivo? ¿Cómo explícale que padece TDAH?
Estas preguntas son habituales en los padres. 

Los expertos nos orientan a que los padres y cuidadores hablen con el niño/adolescente sobre la hiperactividad. Evitar hablar del problema no ayuda y contribuye a fomentar su frustración y desconcierto.
Los padres son una de las principales fuentes de apoyo y comprensión para niños hiperactivos. A diario se enfrentan con dificultades que cuestionan su autoestima. El padre y la madre son quienes mejor pueden ayudarle a afrontar las dificultades, a motivarle y a alabarle sus logros.

Consejos y pautas para explicar al niño en qué consiste y qué es lo que le ocurre:

  • Afrontarlo directamente. No es conveniente dar vueltas al tema. Se han de utilizar los términos tal y como son. Ser claro y directo es una buena estrategia. 
  • Adaptar el lenguaje a la edad del niño. Utilizar vocabulario que el niño pueda comprender, adaptarlo a su nivel de conocimiento. Explicar que tiene un problema para que su cuerpo se esté quieto mucho tiempo, o para que preste atención o para que se controle. 
  • Dosificar la información. No siempre es necesario darle toda la información de golpe, quizás no pueda asimilarla bien. Dosificar los temas para ir explicando poco a poco el trastorno del TDAH y que el niño lo entienda. 
  • Dejar hablar al niño. Es importante que él pueda explicar qué le ocurre y que sea él quien cuente cosas como: 'no puedo estar quieto', 'se me olvidan las cosas'... Explicar en voz alta su conducta le ayudará a conocerse mejor y a afrontar mejor las soluciones.

Los expertos indican que para el niño es un alivio conocer que tiene TDAH, ya que comprende el porqué de su comportamiento, el porqué actúa de una determinada manera; ayudándole a ser consciente de que puede mejorar. Para los padres de los niños con TDAH, tiene una especial importancia esta frase.

domingo, 1 de diciembre de 2013

TDAH. Del polvo vienen los lodos

http://www.consejosdetufarmaceutico.com/wp-content/uploads/2013/10/F1SEV164.pdfEn el número 164 de la revista "Consejos de tu farmacéutico", publicada en octubre de 2013, Isabel Orjale, doctora en pedagogía explica y da consejos en la detección y la intervención ante los posibles casos de miños y jóvenes afectados.

Conozca los contenidos de este reportaje, que podrá encontrar entre las páginas 8 y 11 de la mencionada edición, pulsando aquí.

domingo, 24 de noviembre de 2013

V Congreso nacional del TDAH - 16, 17 y 18 de mayo de 2014

Dirigido a:
  1. Afectados por TDA-H y familiares incluidos niños, adolescentes y jóvenes. En esta edición, celebramos por primera vez en España, el Primer Congreso Junior, destinado a niños, adolescentes y jóvenes con TDAH y a sus hermanos, donde a partir de juegos, talleres, salidas y otras actividades y dinámicas grupales impartidas por profesionales cualificados, se trabajarán habilidades sociales, control emocional, conocimiento de uno mismo, autoestima, etc.
  2. Profesionales y Administraciones de los siguientes ámbitos:
  • Sanitario: psiquiatras, neurólogos, médicos de familia, psicólogos clínicos, neuropsicólogos, pediatras.
  • Educativo: docentes, psicólogos, pedagogos, orientadores, personal de Servicios Sociales, escuelas especiales.
  • Judicial: jueces, magistrados, mediadores sociales, abogados penalistas, fiscales, cuerpos de Seguridad del Estado.
  • Laboral: personal técnico de inserción laboral y ocupacional
Conozca los contenidos, ponentes, calendario, organizaciones, comité científico, ponentes y demás información a pulsando aquí.

http://bocemtium.com/tdah/index.php/tdah/2014

Folleto "Desarrollar la autoestima"

http://familiaycole.files.wordpress.com/2013/08/41-desarrollar-la-autoestima.pdf
La autoestima es uno de los aspectos de la inteligencia emocional que más influencia tiene en el propio bienestar psicológico de las personas. La infancia es un momento especialmente clave para su desarrollo. Por ello, es un tema que siempre interesa a padres, madres y educadores.

En el folleto Desarrollar la autoestima se abordan aspectos básicos como qué es la autoestima, cuáles son los componentes y cómo se desarrolla en los niños y niñas; y continúa proponiéndo cinco pautas o estrategias para desarrollarla desde el hogar:
  • Ayudar a conocerse.
  • Evitar etiquetas negativas.
  • Proponerles responsabilidades.
  • Dar pistas para solucionar problemas.
  • Transmitir seguridad afectiva.
Amplíe más información sobre la colección "Folletos de Ayuda a padres y madres" pulsando aquí.

Información obtenida del blog "Familia y cole"

http://familiaycole.com/

jueves, 21 de noviembre de 2013

Lotería de Navidad


Participa con la compra de participaciones y/o con la venta de talonarios.
Acércate por la sede, los viernes, de 18:00 a 20:00 horas.


¡¡Suerte para todos!!

jueves, 7 de noviembre de 2013

IV Simposio para profesioales en TDAH

Disregulación emocional en el TDAH y sus comorbilidades


13 y 14 de diciembre de 2013. Barcelona






El IV Simposio dirigido principalmente a médicos, pediatras, psiquiatras, neuropediatras, médicos de familia, neurólogos, psicólogos y otros profesionales del ámbito de la salud, de la educación y social, se desarrollará los días 13 y 14 de diciembre de 2013 en el Edificio docente del Hospital Sant Joan de Dèu de Barcelona.

Organiza:
ADANA Fundació

Amplíe la información en: adanajornadas.org