Ya se pueden conocer los contenidos del:
PROTOCOLO DE INTERVENCIÓN EDUCATIVA CON EL ALUMNADO CON TDAH EN LA RIOJA
Con fecha 2 de octubre de 2012 se ha presentado el Protocolo de Intervención Educativa con el alumnado con TDAH, cuyo objetivo es unificar los criterios de atención e intervención con los alumnos con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad y lograr una coordinación efectiva entre las partes implicadas en el abordaje del trastorno.
Las actuaciones que recoge dicho protocolo están dirigidas a la detección e identificación temprana, a la intervención educativa, a la formación de los profesionales, al asesoramiento y a la orientación a las familias.
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