martes, 8 de diciembre de 2020

Procedimiento para la solicitud de DISCAPACIDAD.

El complicado mundo de la Administración nos permite solicitar el reconocimiento legal de la Discapacidad (dificultad para desarrollar normalmente la actividad de una persona) pero antes de entrar en materia debemos de diferenciarla de otros conceptos que pudieran dar lugar a confusiones.

Discapacidad y Dependencia son términos interconectados pero no son similares aunque ambos que afecten a las personas. Otro concepto que también suele ser objeto de confusión es la Incapacidad.

Cada uno de estos conceptos forma parte de un Sistema de Protección diferente,  son complementarios y para nada excluyentes:

     a.  La Valoración del grado de Discapacidad forma parte del Sistema Público de Servicios Sociales y permite dotar de una calificación numérica de 0 a 100 (porcentaje) en función de las dificultades de una persona para desenvolverse en actividades normalizadas. Se establece que a partir del 33% de grado de Discapacidad se declara a un paciente  como PERSONA CON DISCAPACIDAD. Para ello es preciso adjuntar a la solicitud los informes médicos o psicológicos necesarios para que el Equipo de Valoración pueda emitir su dictamen. De forma complementaria existe la posibilidad de aumentar el porcentaje si la situación social del solicitante así lo justifica

      b.  La Valoración del grado de Dependencia forma parte del Sistema de Atención a la Dependencia que está incluido en el Sistema Público de Servicios Sociales. Considera la necesidad de ayuda o apoyos que una persona precisa para el desarrollo de las ABVD (actividades básicas de la vida diaria) como alimentarse, asearse, medicarse, relacionarse con el entorno, trabajar, formarse… causadas por la enfermedad o los procesos de envejecimiento. Para su reconocimiento es preciso Informe del Médico de Atención Primaria  o de Especialista  y/o  del Trabajador Social de Atención Primaria si los factores a considerar son  sociales (relaciones con el entorno, problemas de convivencia, viviendas inadecuadas, condiciones de vida insalubres,…).El resultado de esta Valoración oscila entre los grados del I al III, siendo Grado I Dependiente Moderado, Grado II Dependiente  Severo y Grado III Gran Dependiente. A cada grado se le asignan los recursos correspondientes que permitan el abordaje de esa necesidad de apoyo para la satisfacción de las ABVD.

     c.  La Incapacidad es un concepto mucho más amplio que puede ir desde la Incapacidad de Obrar, que precisa de la intervención de Sistema Judicial, hasta la Incapacidad Laboral que afecta al ámbito laboral y que se valora desde el Sistema de Seguridad Social.

Contextualizada la terminología es preciso ahora abordar la cuestión del para qué solicitar la VALORACIÓN DE DISCAPACIDAD:

- En la mayor parte de los casos el trámite está relacionado con la necesidad de reconocer esa situación temporal o permanente  y así  poder solicitar apoyos, terapias o tratamientos que permitan la incorporación al mundo laboral o al educativo.

- Otra cuestión “compensatoria” es obtener beneficios fiscales o reducciones en los precios de museos, transportes, espectáculos, tasas públicas…

- Conseguir un empleo adaptado a personas con discapacidad que facilite su desempeño. También la posibilidad de introducirse en el mercado laboral mediante procedimientos de selección o contratación en el que se aplican criterios de discriminación positiva.

- Y por último obtener una prestación económica periódica que permita sobrellevar la discapacidad, precisando al menos un 65% para ser perceptor.

Antes de proceder a solicitar la Valoración de Discapacidad es MUY CONVENIENTE  plantear esta intención a Médico de Familia, Pediatra y/o Trabajadora Social de referencia. Estos profesionales os van a orientar de la idoneidad o no de la solicitud y también aportarán los informes precisos para su obtención 

Dicho todo esto ya podemos centrarnos en el PROCEMIENTO  DE SOLICITUD:

Toda la información y tramitación se puede obtener de la página web del Gobierno de La Rioja  www.larioja.org.

1.-  Se solicita a instancia de parte (del interesado) o de su representante legal (tutor de un menor o de una persona declarada Incapaz por el Sistema Judicial) o de  guardador de hecho (responsable de atención o cuidado).

El impreso de la solicitud se puede descargar de la página web referida o por medio de los profesionales implicados.

A la solicitud se le debe acompañar de:

- Documentos de identificación personal (DNI/permiso de residencia de personas extranjeras, Libro de Familia y en su caso Sentencia de Incapacitación o Declaración de Cuidador de Hecho).

- Los informes médicos, psicológicos o sociales que justifiquen la situación del solicitante. Es importante que sean de profesionales del SISTEMA PÚBLICO DE SALUD o DEL SISTEMA PÚBLICO DE SERVICIOS SOCIALES, raramente admiten de profesionales privados.

De todo ello, de la documentación, debéis llevar original y copia para que se proceda a su compulsa.

2.- Impresos cumplimentados y documentación se entrega en cualquier REGISTRO DEL GOBIERNO de LA RIOJA (preferiblemente en el Registro del Centro de Valoración de la Discapacidad, c/ Trinidad 13, bajo - Logroño).

Para las familias que residen en municipios distintos a Logroño, pueden acudir a los Registros de los SAC (Servicio de Atención al Ciudadano) de  Haro, Calahorra, Sto. Domingo, Nájera, Alfaro, Arnedo, Cervera del Río Alhama y Torrecilla en Cameros.

3.- El Equipo del Centro de Valoración de la Discapacidad se pondrá en contacto con vosotros para entrevistar al solicitante y discernir cualquier duda sobre el caso.

4.- El último paso es la RESOLUCIÓN, documento oficial donde consta el dictamen de ese Equipo y que os llegará  a la dirección que conste en la solicitud.

El grado de discapacidad podrá ser definitivo o temporal, en función de las patologías del solicitante. En cualquier caso, transcurridos 2 años desde la Resolución se podrá solicitar nueva Valoración adjuntando nuevos informes médicos, psicológicos y/o sociales que justifiquen empeoramiento o mejoría.

No hay que olvidar que en caso de Grado de Discapacidad revisable, la Administración actúa de oficio y por ello podrá valorar el caso cuantas veces lo crea preciso.

                                                                                               
                                                                                         Carmen Larena Trabajadora Social

 

 

miércoles, 2 de diciembre de 2020

Sobre la denegación de las Becas y Ayudas para ACNEAE



Algunos compañeros nos informan que están recibiendo cartas de la Consejería de Educación con la denegación de la Beca del Ministerio (Ayudas para para alumnos con necesidades especificas de apoyo educativo ACNEAE), que habían solicitado a principio de curso para realizar la intervención psicopedagógica a su hijo con TDAH

Ya sabéis que llevamos años luchando por estas ayudas que consideramos importantes dentro del tratamiento que necesitan los niños con TDAH pero cada año lo ponen más difícil. 

Tenéis una entrada en el blog de final de julio dando cuenta del problema que surgió este año.

http://arpanih.blogspot.com/2020/07/sobre-la-convocatorias-de-becas-del.html

Según figura en la Resolución de la Convocatoria de la Secretaria de Estado de Educación de este curso 2020- 2021, para "mayor seguridad jurídica" dan este curso para que los beneficiarios de las ayudas se adapten a los requisitos y consiguieran la valoración y el certificado de discapacidad. Este es el último año que van a conceder las ayudas sin un certificado de discapacidad (de al menos un 33%) por ello todas las familias que queréis solicitar la ayuda para el curso que viene, tenéis que solicitar ya, la valoración de discapacidad. Hay que tener en cuenta que los centros de valoración de discapacidad acumulan retrasos de meses en sus evaluaciones por la situación sanitaria que arrastramos desde marzo.

Aquí tenéis el enlace a la Convocatoria de Ayudas para este curso 2020- 2021;

http://www.educacionyfp.gob.es/contenidos/estudiantes/educacion-infantil/becas-ayudas-premios/necesidad-especifica-apoyo-educativo.html

En el apartado Convocatoria y dentro de convocatoria de ayudas podéis acceder a este pdf con la Resolución de la Secretaria de Estado de Educación

file:///C:/Users/Josefina/Downloads/CONVOCATORIA%20E.E.%2020-21%20firmada%20texto%20(4).pdf

En el primer párrafo de la segunda hoja pone textualmente


Sin embargo, están denegando las ayudas a algunas familias que si tuvieron la beca el curso pasado y nos aseguran que cumplen los requisitos excepto la valoración de discapacidad que todavía están tramitando.

Las familias que habéis recibido denegada la solicitud de beca, tenéis 10 días para presentar las alegaciones que consideréis oportunas. Los profesionales que trabajan con ARPANIH y que os han firmado las becas pueden proporcionaros un modelo de carta de alegaciones que hemos preparado para los socios.

Consideramos que si el año pasado os concedieron la beca y ahora os la deniegan aun cumpliendo los requisitos establecidos excepto el certificado de discapacidad, podéis tener algún resquicio por ese párrafo de la Resolución y podéis presentar dicha alegaciones

Por desgracia, sin esta ayuda algunas familias no podrán proporcionar a su hijo la intervención psicopedagógica que necesita y más en las actuales circunstancias. No son pocos los padres que se ven obligados a elegir entre los tratamientos que necesitan y que posibilitan la buena evolución del trastorno ya que les resulta imposible enfrentar el coste económicamente de todas las terapias que necesitan sus hijos 

Es licito que como padres queramos ofrecer a nuestros hijo todas las posibilidades para una buen evolución del trastorno y ofrecerle las terapias que le permitan aprender a manejar las dificultades que le genera en su día a día lo mejor posible, por eso prescindir de un tratamiento que es necesario es una de las decisiones más dolorosas que tienen que tomar las familias.

Ojala, algun día fueran capaces de ponerse en nuestros zapatos.



 

lunes, 23 de noviembre de 2020

Christmas Family Challenge

La Asociación Riojana de Familiares de Niños con Cáncer FARO, junto con nuestra asociación,  han sido elegidas por Pastoral Juvenil de La Rioja para ser beneficiarias de las aportaciones económicas de los participantes en un programa innovador y muy interesante, un reto solidario para toda la familia

 Christmas Family Challenge

https://aulavirtual.challengerioja.com/

Se trata de un viaje virtual durante este tiempo previo a la Navidad, iniciando el próximo 28 de noviembre un periplo por varios países de diferentes continentes para llegar a Belén antes del 24 de diciembre. 



Un reto solidario pensado para toda la familia y en especial para los más pequeños de la casa con el objetivo de preparar un BELÉN VIRTUAL. Esta aula virtual ofrecer en estos tiempos de restricciones y distanciamiento social  obligatorio una forma novedosa y diferente de vivir la Navidad.

Desde la Junta Directiva de ARPANIH queremos agradecer a los organizadores que hayan pensado en nuestra asociación y trasmitir nuestra más sincera enhorabuena por una propuesta tan interesante.

Gracias de corazón


jueves, 5 de noviembre de 2020

Ciudades riojanas por los derechos de los afectados por TDAH

El pasado 27 de octubre varias ciudades de La Rioja se unieron a otras muchas ciudades de toda España que se tiñeron de color naranja en defensa de los derechos de nuestros niños, adolescentes y jóvenes en el Día Nacional del TDAH. 

Agradecemos la colaboración a los socios que nos han enviado estas fotos de ayuntamientos/monumentos que se iluminaron la noche del 27 de octubre en apoyaron la campaña en defensa de los derechos de las personas afectadas por TDAH y también, como no podía ser de otra manera, a todos los que se implicaron en nuestro reto y mandaron sus fotos delante de los monumentos iluminados.

Aquí tenéis fotos de las ciudades riojanas que han colaborado;

                                                            Ayto Autol



Ayto Calahorra  



Palacio de la Baronesa ARNEDO



Ayto Haro 


                                                Parlamento de La Rioja



Fuente de Murrieta



Muro del Revellín



Gracias por vuestro apoyo compañeros

El año que viene más...



Repercusión en los medios del Día de TDAH en España.

Como sabéis, cada octubre celebramos el Mes Europeo por el TDAH y el 27 de octubre hemos celebrado el Día Nacional de TDAH



Desde ARPANIH hemos centrado nuestros esfuerzos en visibilizar las necesidades del colectivo no solo con la iluminación de monumentos emblemáticos de varias ciudades riojanas sino que también, hemos intentado estar presentes en diferentes medios de comunicación de la CC.AA, mandando una nota de prensa a los medios y realizando varias entrevistas..

Aquí dejamos una recopilación de entrevistas y noticias aparecidas en los medios riojanos;

 

PRENSA ESCRITA

-        https://www.radioarnedo.com/2020/10/noticias/arnedo-se-suma-a-la-celebracion-del-dia-del-tdah-iluminando-de-naranja-la-fachada-del-palacio-de-la-baronesa/?fbclid=IwAR2qfwYNOaJQWtYxU2aa6Rl31PdjyY8o5vcIOVqTuJEVVsgCCDPkxQlzdlU

-    https://www.rioja2.com/n-146982-2-la-rioja-se-tenira-de-naranja-el-martes-27-en-apoyo-a-los-ninos-y-jovenes-con-tdah/

RADIO

-        COPE con Carlos Cuartero

https://www.cope.es/emisoras/la-rioja/la-rioja-provincia/logrono/noticias/arpanih-continua-defendiendo-los-derechos-las-personas-hiperactivas-20201021_955898

-         Onda Cero con Marisa Salcedo

https://www.ondacero.es/emisoras/rioja/rioja/audios-podcast/la-brujula/la-brujula-de-la-rioja-salud-20102020_202010215f8fd6023a670a0001d296e9.html?fbclid=IwAR11h_YNmrtr_bR9Bp-Plf6gJjzsmyfZZTZ61MCByf7moAXnXvNWtIGDSus

-         Radio Arnedo

Entrevista Día del TDAH Asociación ARPANIH 27/10/2020

https://www.radioarnedo.com/podcasts/


También recopilamos algunos artículos que recogen la Declaración Institucional del Congreso Diputados en favor del colectivo el día 27 octubre 2020;

https://www.elconfidencialdigital.com/articulo/ultima-hora/congreso-apela-seguir-trabajando-diagnostico-precoz-tdah-impulsar-normalizacion-social/20201027213122178709.html?fbclid=IwAR0ZKC-O9rSIR9pX8waVdgHnzZEV77RizZ6hv1jtrVviCHgjUwflTXH0a0s

https://www.cope.es/actualidad/sociedad/noticias/congreso-apela-seguir-trabajando-por-diagnostico-precoz-del-tdah-impulsar-normalizacion-social-20201028_967884?fbclid=IwAR2qfwYNOaJQWtYxU2aa6Rl31PdjyY8o5vcIOVqTuJEVVsgCCDPkxQlzdlU

https://www.europapress.es/nacional/noticia-congreso-apela-seguir-trabajando-diagnostico-precoz-tdah-impulsar-normalizacion-social-20201027222210.html?fbclid=IwAR2jB8kAIOMyVQklnlovC_Ikbl-ilY-V5Ux801bfPyjvMTR0HzXJtAR6c0k


Un esfuerzo importante con el objetivo de que se conozcan mejor las necesidades de nuestro colectivo. 

Esperamos que así sea. 

jueves, 29 de octubre de 2020

Declaración Institucional del Congreso de los Diputados y apoyo del Parlamento de La Rioja el Día del TDAH en España


El pasado 27 de octubre Día del Trastorno por Déficit de Atención por Hiperactividad en España, el Congreso de los Diputados realizó una Declaración Institucional, en apoyo a nuestro colectivo.


La Cámara Baja expresó su reconocimiento a los afectados y a sus familias e insistió en la necesidad de seguir actuando de forma temprana para conseguir el diagnostico precoz que permite una intervención multidisciplinar que evite riesgos futuros para las personas que sufren el TDAH.

En la Declaración se subraya que desgraciadamente todavía los afectados y sus familias encuentran discriminación, incomprensión e incredulidad motivada por el desconocimiento que existe del trastorno

Por último apelan a la comprensión y a la empatía de la sociedad civil y de los poderes públicos para que se conciencien de la complejidad del trastorno que sufre el 5% de la población infanto-juvenil y el 2% de la población adulta.

También instaron a la ciudadanía a sumarse al Día Nacional del TDAH y a trabajar en la mejora de la calidad de vida de las personas afectadas.


 

 

En nuestra Comunidad el Parlamento de la Rioja se unió a la campaña TDAH SÍ EXISTE,

En sus redes reconoce que este año no ha sido posible el acto que ha organizado otros años ARPANIH, en el Parlamento riojano y la tradicional lectura del manifiesto de reivindicaciones del colectivo, por la difícil situación sanitaria.

Por ello para dar visibilidad al apoyo que quieren brindar al colectivo, ha iluminado la fachada del edifico del Parlamento de color naranja, uniéndose  así, a la conmemoración de Día del TDAH en España

 

viernes, 23 de octubre de 2020

Nuevas medidas y limitaciones de movilidad en La Rioja

Las nuevas medidas dictadas por el Gobierno de La Rioja, entrarán en vigor hoy viernes, 23 de Octubre a las 00:00 y durarán hasta las 00:00 del 7 de Noviembre 
Hablaremos en esta entrada del blog de las implicación que estas nuevas medidas tienen para el desarrollo de nuestros programas y actividades. 
En principio la asociación continuará con las actividades programadas dados que; 
  • Los desplazamientos entre localidades de La Rioja si están permitidos y no se requiere autorización expresa. 
  • Los programas que están funcionando de forma presencial no se verán alterados.
  • Los programas que estamos poniendo en marcha en estos días de forma presencial (programa de Habilidades Sociales en Logroño ) cumplen con las medidas de seguridad y serán en grupos reducidos 
Si algún socio vive fuera de La Rioja, necesitará una declaración responsable oficial para acudir a las terapias o programas (siempre y cuando su propia Comunidad no tenga restricciones que le impidan salir). 

Aquí podéis descargar el modelo oficial declaración responsable; https://static.larioja.com/www/multimedia/202010/22/media/declaracion-responsable.pdf  

En este artículo tenéis más información sobre la declaración responsable;
 https://www.larioja.com/la-rioja/coronavirus/descargate-documento-puede-20201022081443-nt.html?ref=https:%2F%2Fwww.google.com%2F 

Por último desde la Junta Directiva de ARPANIH, queremos dar las gracias a nuestros socios por seguir confiando en nosotros en un año tan complicado como este para todas las familias.

miércoles, 7 de octubre de 2020

PROYECTO; Una realidad de 365 días


La Federación Española, FEAADAH nos ha hecho llegar una petición para las familias que formamos parte de ARPANIH en la que nos pide nuestra colaboración en un proyecto.

En esta entrada del blog podéis leer la propuesta;

Después de valorar cómo podríamos mantener nuestra demanda activa durante todo el año ante el Ministerio de Educación en relación a las Becas y Ayudas para los alumnados con necesidades específicas de apoyo educativo (ACNEAE), queremos presentaros un proyecto; Una realidad de 365 días

Es un proyecto apoyado por todas las Federaciones Autonómicas y que lo vamos a llevar a cabo de forma coordinada y conjunta. Queremos mostrar la realidad vital de colectivo en redes sociales, dando a conocer situaciones cotidianas que viven nuestros hijos de dificultades, de indefensión o de desamparo y que se producen por no tener acceso a las Ayudas o Becas del Ministerio.

Objetivo global

Conseguir que se modifique el texto del Real Decreto de Convocatoria de Becas y Ayudas para alumnado ACNEAE para el curso 2021-22 y posteriores. Lograr que se incluya a nuestro colectivo de forma clara e INDEPENDIENTE de las situaciones de discapacidad o de trastorno de conducta.

Objetivo específico

Mantener una actividad de crítica pro-activa durante el curso en redes sociales, haciendo referencia en todos los momentos, a los agentes políticos responsables de esta situación. El proyecto se realizará durante todo el curso escolar de septiembre a junio

Metodología

La idea es que las familias que forman parte de nuestras asociaciones redacten en forma de carta o diario una situación complicada, problemática o de discriminación que estén viviendo en su día a día. La misiva debe estar centrada SIEMPRE en las consecuencias que está causando la falta de la AYUDA psicopedagógica a su hijo/hija con TDA o TDAH.

Para participar;

  • Las familias que quieran participar en el proyecto tendrán que enviar su carta al correo de ARPANIH (arpanih@gmail.com), poniendo en el asunto: Proyecto; Una realidad 365 días.
  • La Junta Directiva de ARPANIH se compromete a supervisar las cartas y a enviar una de ellas, cada mes a  FEAADAH. La Federación  seleccionará entre todas las cartas recibidas, 2 cartas para publicar en redes; una el día 7 y  otra el 27 de cada mes durante todo el curso escolar.
  • La Junta Directiva de FEAADAH no modificará ni cambiará nada de las cartas que lleguen desde las asociaciones (puesto que ya están supervisadas por las respectivas asociaciones). Todas las cartas recibidas por la Federación  serán presentadas en la  próxima reunión con representantes del Ministerio de Educación

Formato de la carta

  1. Pueden ser escritas tanto por los familiares como por el niño/a. El objetivo es que las cartas muestren nuestra realidad y lleguen al corazón del lector.
  2. La extensión máxima debería de ser de una cara.
  3. Debe estar firmada y que figure por lo menos el nombre (aunque sea ficticio) de la madre/padre o niño/a
  4. Debemos intentar que esté enfocada lo más posible en explicar una situación concreta.
  5. Es importante que seamos conscientes de que nuestra carta puede ser publicada en las redes sociales.

Junta Directiva de FEAADAH


Hoy, 7 de septiembre se ha iniciado el proyecto publicado en redes la primera carta de una madre para la Ministra de Educación, la Sra Celaá.

https://www.facebook.com/feaadah

Para llevar a cabo este proyecto necesitamos la ayuda de todos

Animaros a participar!!!


lunes, 5 de octubre de 2020

MANIFIESTO 2020 por el Día del TDAH en España

 

TENGO SÓLO TDAH, QUIERO MIS DERECHOS

¿HASTA CUÁNDO? ¿Qué hay que hacer para que políticos/, administración e incluso profesionales, dejen de reírse de las personas con TDAH, de los niños y niñas, de los adolescentes, de los adultos, de sus padres y madres, de sus abuelos y abuelas, de sus hermanos y hermanas, de sus amigos y amigas?

Quién esté libre de pecado (convivir con una persona con TDAH) que tire la primera piedra: les aseguro que, por la prevalencia del trastorno, son pocos/as los que lo pueden hacer. El TDAH desde su patrón genético y su disfunción neurobiológica, se presenta con muchas caras y en todas las edades. En cada cara, en cada situación hay detrás un sentimiento y unas consecuencias. En las manos de todos/as está que sean positivas. En las manos de todos/as pero no mañana, pero no justificando su actuación con la negación del trastorno, no mirando para otro lado como que la cosa no va conmigo. Si la respuesta se retrasa, aumenta el riesgo para ellos/as pero también para la sociedad. ¿Quieres ser el/la responsable?

En este momento tan complicado por el COVID-19, en el que las cosas no son fáciles para nadie, nuestros/as niños/as y adolescentes, sufren el “plus” de la no adaptación, el del olvido de sus claras necesidades. Un claro y grave ejemplo: durante el estado de alarma el Gobierno se volvió a olvidar del TDAH, al no considerar necesario que pudiesen salir ratos controlados a la calle.

HOY, en las aulas hay que seguir rogando para que les dejen salir 5 minutos al baño (a desconectar), cuando se ha acordado que se den 3 clases seguidas, descanso (10/15 minutos) y otras 3 clases seguidas…

HOY, hay que rogar y cruzar los dedos para que “alguien” en el colegio, cuando reciben al día 6/7 correos electrónicos de otros tantos profesores, les ayude a organizarse y enterarse lo que tienen que hacer.

Cuando un niño/a te presenta una redacción desordenada, sin tener en cuenta el guion que le has dado…no te está tomando el pelo… tiene una dificultad para organizar las ideas y trasladarlas al papel…TIENE TDAH

Cuando un niño/a se levanta 10 veces en clase, no te quiere boicotear...no puede estar sentado…TIENE TDAH

Cuando un niño/a se escapa de clase… no te quiere meter en un problema…necesita escapar por algo que igual no has visto y no puede parar a pensar…TIENE TDAH

Todo esto no se reeduca ni se trabaja en el aula, es necesario una intervención psicopedagógica externa y especializada que ayude a ese menor a entrenar estrategias ajustadas a sus necesidades para lograr ordenar ideas, poder estar más tiempo sentado/a, parar y pedir ayuda al profesor/a.

La dura realidad es que en este curso 20/21 habrá muchos niños/as que no dispongan de esta ayuda; la respuesta sencilla: Desde el Ministerio de Educación se sigue considerando no prioritario incluir, para este curso, al alumnado con TDAH en la convocatoria a ayudas para el alumnado con necesidad específica de apoyo educativo. Sin estas ayudas muchos padres y madres no podrán costear este apoyo psicopedagógico y sus hijos seguirán sin ordenar ideas, levantándose en la clase y saliendo corriendo en cualquier momento.

Señores y señoras diputados/as, senadores/as, responsables autonómicos, no se pasen la “pelota”, legislen por y para el TDAH , cubran las necesidades de nuestros/as hijos/as con una buena y clara legislación que visualice a la persona con TDAH SOLO por tener TDAH.

UN ÚLTIMO MENSAJE A todas las personas que justifican su inacción con expresiones como: es que yo conozco un médico que sobrediagnóstica o es que sus diagnósticos no son correctos sean justas y valientes, si considera que un profesional tiene mala praxis: ¡DENUNCIEN! si POR FAVOR ¡DENUNCIEN! pero no nieguen con su inacción los derechos que les corresponden al 5% de la población infanto-juvenil y al 2% de los adultos.

NOS HARÁ UN GRAN FAVOR y después de denunciar, póngase a trabajar en favor del TDAH.

LA PETICIÓN de este año es clara:

● SÍ a una legislación transparente para el TDAH que evite la discriminación actual.


● SÍ a las BECAS PARA EL TDAH sin DISCAPACIDAD ni trastorno de conducta, 


VAMOS A LLAMAR A LAS COSAS POR SU NOMBRE, BASTA YA DE QUERER cubrir al TDAH bajo otros paraguas que no es el nuestro.

¡¡LEGISLACIÓN POR TENER TDAH YA!!
¡¡POR UN PLAN INTEGRAL PARA EL TDAH YA!!

FEAADAH

 

27 de octubre Día del TDAH en España.


El 27 de octubre celebramos el Día Nacional del TDAH.

La campaña de este año quiere visibilizar las diferentes CARAS del trastorno, a través de las caras de nuestros niños, mostrando las emociones que expresan, con sus gestos, con sus muecas, con sus miradas; caras diferentes, tan diferentes como cada uno de ellos porque cada niño/niña con TDAH es único.

Todos diferentes pero todos iguales en derechos y por esos DERECHOS, luchamos las asociaciones de padres de la Federación Española, FEAADAH.

Hace ya 7 años que los escolares con diagnóstico de trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad, fueron reconocidos por la Ley de Educación, LOMCE como alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo (ACNEA). Año tras año, pedimos al Ministerio de Educación que garantice con claridad el acceso del alumnado con TDAH a las becas y ayudas a las que tiene derecho por su condición de ACNEAE, pero seguimos esperando una respuesta definitiva. 

Es urgente reconocer el derecho de estos alumnos a las ayudas de manera diferenciada y autónoma a los apoyos y atención educativa específica de los alumnos con necesidades educativas especiales (ACNEE). Es apremiante que en las próximas convocatorias de las Becas, el alumnado con TDAH sea contemplado como un grupo especifico y diferenciado de los escolares con discapacidad o trastorno grave de conducta, las familias no podemos esperar más.

Como sabéis, cada octubre celebramos el Mes Europeo por el trastorno por déficit de atención e hiperactividad pero este año lo tenemos más difícil, la situación sanitaria de nuestra CC.AA, nos obliga a cancelar la que debería haber sido, la XIII Semana por el TDAH en La Rioja. 

Por estas circunstancias, este año vamos a centrar nuestros esfuerzos en visibilizar al colectivo iluminando de naranja monumentos y lugares emblemáticos de ciudades riojanas como ya hicimos en la campaña del año pasado.  

Hemos solicitado el apoyo de varios Ayuntamiento con la esperanza de que varias ciudades de La Rioja se unan a otras muchas ciudades de España y se pinten de color naranja en defensa de los derechos de nuestros niños y jóvenes el Día Nacional del TDAH,

El año pasado más de 100 ciudades españolas se unieron al reto y este año queremos ser más. 

Algunas de las ciudades que se unieron al reto en 2019;

https://www.facebook.com/feaadah/videos/615436598988614/  


En los próximos dias iremos informando y dando difusión de los Ayuntamientos que nos brindan su apoyo.

El 27 de octubre La Rioja se teñirá de naranja en apoyo a los afectados por TDAH.





sábado, 26 de septiembre de 2020

Lotería de Navidad; colabora con tu asociación


Ya tenemos a vuestra disposición la lotería de Navidad

Como en años anteriores los boletos son a 3:50 euros, se juegan 3 euros y 50 céntimos son la aportación para la asociación.

Si podéis vender en vuestro negocio/trabajos o vuestros familiares/amigos quieren colaborar podéis llevaros un talonario de 25 participaciones y algún cartel para poner en lugar visible. Si no lo termináis de vender no hay problema, lo devolvéis

La fecha límite para la de devolución de boletos/talonarios no vendidos es el viernes 27 de noviembre de 18:00 a 20:00 en sede.

 Podéis ingresar el dinero de la lotería en esta cuenta de ARPANIH  

Cuenta  IBERCAJA
ES 59 2085 5694 690330041984

Recordar poner vuestro nombre en el ingreso para saber quien hace el ingreso.

Si habéis vendido un talonario completo, es muy importante reservar la matriz hasta después del sorteo para evitar problemas. También podéis traerla  a sede al entregar el dinero y nosotros lo guardamos.

Recordar que si en la fecha limite de entrega no devolvéis lo que no queréis o lo no vendido, daremos por entendido que os lo vais a quedar.

Si no podéis colaborar vendiendo algo de lotería, coger algún boleto para vosotros.

No te quedes sin al menos, un boleto de ARPANIH!

No lo dejéis para el último día

Este año tenemos un incentivo para animaros a colaborar; por cada talonario vendido, vamos a regalar un ejemplar del cuento de nuestro 15 Aniversari

“Víctor y el valle de los dragones”.

Aqui tenéis informacion del cuento.

http://arpanih.blogspot.com/2015/10/presentacion-de-un-cuento-solidario.html

Los viernes de octubre y noviembre de 18:00 a 20:00 estaremos en la sede para que podáis coger la lotería pero rogamos que nos aviséis con antelación de la hora a la que tenéis previsto pasar para poder escalonar los horarios de recogida y evitar coincidir muchas personas en la sede. Avisar arpanih@gmail.com 

La Junta  Directiva quiere transmitir de antemano su agradecimiento a esos socios que año tras año colaboran y se implican con nuestra asociación vendiendo varios talonarios. 

La aportación que supone para nuestra asociacion la lotería de Navidad, permite enfrentar gastos de programas que son deficitarios por eso, vuestra colaboración es muy importante para todos los socios.

 


Programas que iniciamos a mitad de octubre


 Estos son los programas y actividades que podemos poner en marcha por ahora;

 Programas para padres 

En modo online  (plataforma zoom o meet).

  • -   Grupos de Ayuda Mutua para padres con hijos menores de 12 años. Se realizarán 8 sesiones de 1 hora y media. Se ofertan dos grupos uno en Logroño (que será los últimos viernes de mes) y otro en Arnedo (horario y fechas por determinar). El precio del programa dependerá del número de participantes.
  • -   Acompañando al adolescente/joven con TDAH para padres con chicos a partir de 13 años. Se realizarán 8 sesiones de una hora en horarios y fechas por determinar. Coste 80 euros.
  • -   Talleres de padres para familias con niños menores de 12 años y combinado con el Taller de Habilidades Socio-emocionales. Se realizarán 6 sesiones de hora y media de enero a junio de 2021 en fechas por determinar. Se ofertan dos grupos, uno en Logroño (con Centro Holística) y otro en Arnedo  (con Gabinete PSICO 2). El coste del programa dependerá del número de participantes y de si podemos conseguir alguna subvención. 

Programas para los niños, adolescentes y jóvenes; 

Serán presenciales en grupos reducidos con protocolos de entrada/salidas y medidas de seguridad (mascarilla obligatoria,  uso de gel de manos, distancia seguridad, etc).

  • -    Talleres de Habilidades Socio-emocionales para menores de 12 años en grupos de 5 niños. Se realizarán 12 sesiones de una hora de duración de octubre a mayo. El coste del programa dependerá del número de participantes y de las subvenciones que nos concedan. El programa se oferta en dos grupos, en Logroño (Centro Holística los viernes en horario según grupo) y en Arnedo (Gabinete Psico2 en horarios/día por determinar).  
  • AVISO IMPORTANTE; Dadas las actuales circunstancias sanitarias y el confinamiento decretado en varias localidades de Rioja Baja, incluido Arnedo hemos decidido aplazar el inicio de este programa en Rioja Baja hasta enero 2021.
  • -  Crecimiento personal para adolescentes para chicos a partir de 13 años en grupos reducidos (3/4  participantes). Se realizarán en la sede 10 sesiones de una hora siempre  los viernes a primera hora de la tarde en fechas que se concretarán. Coste 120 euros. 
  • -   Crecimiento personal para jóvenes para socios a partir  de 15 años en grupos de 5 chicos. Se realizarán 10 sesiones de una hora y media en la sede los viernes por la tarde en horarios y fechas a determinar. Coste 100 euros.

  Inscripciones del 1 al 15 de octubre  

Las familias interesadas, enviar correo electrónico a arpanih@gmail.com

Indicando;

  1. -      Nombre completo padre o madre
  2. -      Número socio ARPANIH
  3. -      Nombre de hijo y edad
  4. -      Programa al que queréis inscribiros

A vuelta de correo os enviaremos; 

  1. - Ficha inscripción para rellenar y firmar que tenéis que hacernos llegar (escanear, dejar en buzón o mandar por correo postal)
  2. - Número de cuenta ARPANIH para ingreso de cuota inscripción.
  3. - Normas y medidas de obligado cumplimiento para los participantes
  4. - Ficha de Declaración Responsable firmada que tenéis que hacernos llegar junto con inscripción.

La declaración responsable es un documento que recoge la voluntad de las todas las familias participantes de respetar las normas establecidas y el compromiso de no enviar a la actividad a su hijo si en algún momento muestra síntomas compatibles con COVID 19, está pendiente de PCR o en cuarentena.

El cumplimiento estricto de estas responsabilidades y protocolos por parte de todos los socios, permitirá evitar posibles contagios y que tengamos que cerrar los programas. 

La inscripción será efectiva en el momento de la confirmación del pago.

Aviso importante; Los programas y actividades solo se podrán poner en marcha si contamos con un número mínimo de participantes.

Para cualquier duda;

608 692 614 (10:00 a 13:30 y 18:00 a 20:00 de lunes a viernes)

Junta Directiva